为展现我院学生创新实践能力，打造兼具专业特色与文化内涵的学习空间，我院于2025年4月—5月开展了以“新时代 新征程 新使命”为主题的教室文化创建评比活动。
本次评比活动由学工处负责组织，各系紧密配合，全体班级积极参与。各系首先进行了近一个月的初赛选拔，在此基础上，评选出48个班级代表各系进入决赛。4月27日—5月23日期间，学工处、各系从教室的清洁与整理和物品归置标准化两个方面对48个班级进行考核，每日评分汇总公示。
5月27日进行综合评选，学工处、党政办、督导处、各系领导共同参与此次评选活动。参赛班级洁净整齐，窗明几净，课桌、书本、工具摆放整齐有序；劳动主题黑板报图文并茂，富有时代内涵，为学生树立劳模精神、劳动精神、工匠精神做出良好引导；接待讲解学生礼貌大方，叙述流畅，以精练的语言讲述教室文化主要创意与特色，在场评委无不称赞。
其中22幼儿教育专业的两个班级以独特的文化视角，结合专业特色，以“海的女儿”和“女娲补天”为主题打造情景化教室氛围，充分体现了幼教专业“保教结合、以文化人”的培养目标。“用文化故事串联教育场景，以手工创作践行劳动教育”的做法也给了我们更多的启示，有利于创新更多环境育人的场景。
在此次创建教室文化的过程中，同学们团结协作，凝结班魂，充分发挥创造力和想象力，通过自己的双手创造了一个个积极美好向上的学习空间。通过教室文化创建活动，彰显了班级文化特色，培养了学生的创新意识和动手能力，更巩固促进了学生良好卫生习惯的养成，成为我院环境育人和劳动教育的有力抓手，为持续推进校园文化建作出了应有贡献。
