为引导学生接纳自我、发现自身独特价值，心语社于11月24日在食堂门口开展“拥抱自我，悦纳成长”自我探索主题心理活动，通过趣味化、沉浸式的互动形式，让参与者在轻松氛围中完成自我探索。活动通过“性格盲盒”“扭扭棒手作”“自制彩砂瓶子”“哈哈镜乐园”这四个趣味十足的项目，吸引了众多学生踊跃参与。
在“性格瓶子：我的特质盲盒”环节，参与的同学们结合“大方”“勇敢”“善良”等正向性格词条，将自身贴合的真实经历、行为习惯等内容书写在便签上，再折成心仪的形状，投入对应主题的性格玻璃罐中。在书写与投放的仪式感中，强化自我认同与自信心。
在“扭扭棒心灵手作：扭出治愈瞬间”环节，现场提供多彩扭扭棒、装饰小配件等材料，参与的同学们随心弯折、拼接，将内心的想法转化为专属的小摆件。手工创作的过程成为情绪与自我表达的出口，每一件扭扭棒作品都成为“独一无二的我”的具象化表达，充满创意与温度。
“彩砂瓶子：定格情绪色彩”项目始终人气满满。参与的同学们挑选不同颜色的彩砂，按照自己的心意分层装入透明玻璃瓶。亲手制作的彩砂瓶成为承载自我特质的“专属容器”，让抽象的“自我”变得可触可感。
“哈哈镜乐园：笑对不完美”打卡区域，参与的同学们站在不同的哈哈镜前，看着镜面中变形的自己开怀大笑，在笑声中，同学们放下对“完美自我”的执念，接纳自身的多元与独特。
此次活动以分层体验、多维互动的形式，让同学们在动手、交流、体验中完成自我探索。后续心语社将持续聚焦学生心理健康需求，推出更多贴合校园生活的心理活动，助力每一位同学看见、珍视并拥抱独一无二的自己。
